Leonardo-Brückenbausätze der Kammer im Einsatz

Projekttag in Pocking: Viertklässler erforschen Brückenbau

 

Pocking   -  28.06.2017

Im Heimat- und Sachunterricht befassen sich die Kinder der vierten Klassen derzeit mit dem Thema "Bauen und Konstruieren". Dabei sollen die Schülerinnen und Schüler unter anderem auch die Konstruktionsbedingungen von Brücken erforschen. Die Bayerische Ingenieurekammer-Bau hat der Grundschule Pocking dafür spezielle Brückenbausätze und didaktisches Material zur Verfügung gestellt und die Kinder nun im Unterricht besucht. Zum Abschluss durften die jungen Konstrukteure im Team gegeneinander antreten und so schnell wie möglich sog. Leonardo-Brücken aufstellen.

Für die Ingenieurekammer-Bau ist die Aktion ein spannender Bestandteil der Nachwuchsförderung für den Beruf des Ingenieurs im Bauwesen. Sie ist davon überzeugt, dass Nachwuchsförderung für technische Berufe schon in der Schule beginnen muss. Als Vertreterin der Kammer besuchte Frau Steffi Sierig vom Ingenieurbüro Gibis&Sierig die Viertklässler. Sierig, die selbst eine Tochter in einer der vierten Klassen hat, erarbeitete zunächst mit den Kindern an selbst gebastelten Papiermodellen, wie Brücken funktionieren und worauf geachtet werden muss, damit das Bauwerk stabil ist und Belastungen gut wegstecken kann.

Schließlich befassten sich die jungen Konstrukteure mit einer ganz besonderen Art von Brücke, die völlig ohne Kleber, Nägel oder Seile auskommt. Das berühmte Universalgenie Leonardo da Vinci war es, der die heute nach ihm benannte Brücke ersonnen hatte. Sie wird nur aus geschickt ineinander gesteckten Brettern errichtet und kann mit wenig Material schnell und dennoch stabil große Distanzen überspannen. Mit den gestifteten Brückenbausätzen bauten die Kinder diese Leonardo-Brücken im Unterricht nach.

Nun ging es an den Wettbewerb im Freien. Aufgabe der Schülerteams war es, aus 15 großen Holzbalken, jeder etwa 1,20m lang, eine Leonardo-Brücke aufzubauen, und zwar so rasch wie möglich! Die Gruppe mit der Brücke, die am schnellsten erbaut wurde und stabil stand, gewann das Duell. Sofort zeigte sich, dass die Schülerinnen und Schüler nicht nur den Konstruktionsplan im Kopf haben, sondern auch im Team zusammenarbeiten mussten. So standen nach wenigen Minuten mehr oder weniger schnell errichtete Leonardo-Brücken vor ihren sichtlich stolzen Erbauern.

Am Ende erhielt jedes Kind von Frau Sierig noch ein kleines Präsent. Und wenn auch manches Team mehrere Anläufe brauchte, so hatten doch alle Viertklässler sehr viel Spaß an dieser praktischen Lehrstunde in Technik.

(Quelle Text, Bilder: Peter Freudenstein, Grundschule Pocking)

Bilder zur Veranstaltung


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